10.3969/j.issn.1672-8882.2020.08.019
新时代背景下新校区文化介入实践研究
"以文化人、以文育人"的高校校园文化在立德树人的人才培育过程中发挥着重要作用.本文通过探究新校区校园文化的价值意蕴,挖掘新校区文化培植过程中存在的问题,提出新校区文化介入的原则,并针对新校区文化介入面临的挑战提出了对策建议.
新校区、文化介入、对策
常州大学思想政治工作研究会2017-2019年度立项课题17SZGZ19
2020-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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