10.3969/j.issn.1672-8882.2017.03.024
地方普通本科高校毕业生专业认知状况调查
文章对辽宁省5所地方普通本科高校、8个专业的毕业生进行了所学专业认知状况调查.调查发现,毕业生对专业的了解程度存在院校和专业间差异;在是否更换专业方面存在专业间差异,院校间无显著差异;毕业生专业满意度存在院校和专业间差异.
普通本科高校、毕业生、专业认知
G25;R47
辽宁省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题《我国教师教育的专业谱系研究》,[项目编号]JG13DA003
2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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