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高校校车管理实践与探索——以西北农林科技大学为例

引用
当前许多高校都实行分校区办学模式,校区之间的联系和异地教学实习、会议等主要依靠校车资源,而校车管理基本分为两种,一是在校办或后勤管理下,小型车和大客车均以保障型为主的混合管理模式,一种是校办管理小型公务车,后勤管理服务及保障类大客车的分组模式.校车的公益性决定其具有安全、便捷、服务好等优点,但同时也有诸多争议,在道路交通运输多元化和公车管理规范化的形势下,校车运行管理改革已成为当务之急.

高校、后勤管理、实践与探索、大客车、管理规范化、校区、小型车、教学实习、交通运输、管理模式、管理改革、管理服务、分组模式、办学模式、公益性、公务车、多元化、保障型、资源、运行

TP3;G64

2015-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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