10.3969/j.issn.1672-8882.2013.05.011
书院—学院(学科)制下高校资产配置管理模式研究
随着社会主义市场经济的不断发展、高等教育教学改革的不断深入,现有的校院两级教育管理模式难以适应新形势新任务下高素质人才培养模式的要求.书院—学院(学科)制的人才培养模式是新形势下高等教育教学改革的积极探索.
一、书院-学院(学科)制
书院-学院(学科)制是一种新型的素质教育模式,学院学科主要完成基础理论和专业知识的教育及相关的科学研究;学生的日常生活、通识教育和非形式的养成教育则由书院承担.
书院、学科、高校资产、配置管理、教育教学改革、人才培养模式、社会主义市场经济、素质教育模式、教育管理模式、专业知识、养成教育、校院两级、通识教育、科学研究、基础理论、新任务、学生
G64;G4
2013-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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