10.3969/j.issn.1672-8882.2004.03.038
园植桃李千重翠,我欲春风育众生--浅论"服务育人"
@@ 亦化春雨催桃李
由于高校后勤员工所从事的是一个特殊的行业,是在从事高等学府的后勤事务,我们的员工是在校园里的有关岗位上工作,服务对象是一群处在成长过程中的年轻学子.因此,我们的员工实质上也是一名教育工作者.可以说,"教育工作者",是全体后勤员工理直气壮的也是不容回避的角色定位,"育人"也就成了全体后勤员工的神圣使命和应尽义务.
桃李、后勤员工、教育工作者、角色定位、高等学府、服务对象、成长过程、义务、行业、校园、事务、使命、高校、岗位
G64(高等教育)
2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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