10.3969/j.issn.1672-8882.2004.01.003
"瓶颈论"的理论意义和实践意义
@@ 一、"瓶颈论"是中国高校后勤社会化改革过程中使用频率最高,最为大家所熟悉的一个词
"瓶颈论"的提出曾经引发过全国性的大讨论甚至大争论.用"瓶颈"作比喻形象、生动,叫人一听就难忘,一听就明白.于是人们由此提出了很多思考:诸如"什么是瓶颈、为什么是瓶颈","瓶颈"为什么是高校发展的制约因素,"瓶颈论"是不是对传统后勤的否定和抛弃等等.对上述这些问题进行讨论和争鸣的过程,实际上形成了思想解放和观念转变的过程.当时高校后勤理论界的一些同志都对以上问题发表真知灼见.现在看来,高校后勤体系的改革较之其它行业其它系统的后勤改革步子快、成效大,同当年围绕"瓶颈论"所展开的思想大解放和观念大转变有很大的关系.
后勤理论、后勤社会化、高校发展、后勤改革、观念转变、制约因素、思想解放、使用频率、后勤体系、改革过程、比喻形象、大解放、中国、行业、系统
G47(学校管理)
2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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