10.3969/j.issn.1673-5293.2022.08.017
中国本土化正念课程对孕产妇分娩恐惧干预效果的多中心随机对照研究
目的 探讨中国本土化幸福孕育(HPBP)课程改善孕产妇分娩恐惧的效果.方法 选取4家研究现场单位的有分娩恐惧(分娩态度问卷总分>27分)的90例单胎初产孕妇为研究对象,随机分为干预组(n=46)和对照组(n=44).干预组孕妇接受2天现场+21天网络的HPBP课程,对照组接受常规21天网络健康教育课程,采用正念五因素量表(FFMQ)评价孕妇的正念水平,分娩态度问卷(C A Q)评价孕妇的分娩恐惧情况.结果 本研究共78例孕妇完成了试验,干预组41例,对照组37例.对干预前后问卷测评结果分析发现,干预组孕妇干预后的FFM Q总分和不反应维度得分较之前显著提高(t值分别是-2.96、-3.22,P<0.05);CAQ第1、2、5～12、15、16题,以及CAQ总分、对分娩失去控制的恐惧、对孩子健康的恐惧和对疼痛伤害维度的得分较前显著降低(t值分别是2.13、4.50、8.15、3.15、2.69、4.73、2.40、2.13、3.82、4.84、2.40、3.76、5.22、4.51、3.00、4.02,P<0.05).对两组孕妇前后测的差值分析比较发现,干预组孕妇FFMQ总分差值以及描述、觉知地行动两个维度得分差值均显著高于对照组(t值分别是3.95、2.15、2.63,P<0.05);CAQ第2、5、8、16题及对分娩失去控制的恐惧维度前后得分差值高于对照组(t值分别是-2.30、-3.58、-2.15、-2.29、-3.18,P<0.05).结论 HPBP课程可有效提高分娩恐惧孕妇的正念水平,对孕妇分娩恐惧的心理状态有较好的干预效果.
正念训练、分娩恐惧、孕产妇、多中心随机对照
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R173(妇幼卫生)
中国疾病预防控制中心妇幼保健中心科技创新发展科研项目2019KJ03
2022-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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