10.3969/j.issn.1009-7759.2007.06.049
透视英语阅读能力的本质,提高英语阅读水平
英语阅读是阅读者和文本之间的意义沟通.本文剖析了英语阅读和阅读过程的实质特征,探讨了影响大学英语阅读能力的因素,并进一步提出了一些提高大学英语阅读技能的教学建议.
英语阅读、阅读机制、阅读技能
H319.3(英语)
2008-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
111-112
10.3969/j.issn.1009-7759.2007.06.049
英语阅读、阅读机制、阅读技能
H319.3(英语)
2008-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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