10.3969/j.issn.1009-7759.2007.04.039
现代大学办学特色的结构和功能
进入大众化阶段后,高等教育发展面临严重趋同问题,即各大学之间的特色在逐渐弱化.解决问题的前提之一是对现代大学办学特色的结构和功能有一个清楚的认识.根据从显性到隐性的标准可以把办学特色划分为思想理念特色、组织制度特色和行为表现与物化成果特色三个层次.每个层次还可以再分,三个层次分别具有相应的功能.
现代大学、办学特色、结构、功能
G522.7(中国教育事业)
2008-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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