10.14028/j.cnki.1003-3726.2022.04.014
产教融合背景下高分子材料与工程专业本科生实践环节的教学改革
实践环节是应用型人才培养的重要环节,产教融合是校企深度合作育人的教学模式.本文介绍了我校高分子材料与工程专业在专业实践环节存在的不足之处和产教融合背景下的实践模式改革.通过大力推进应用型课程建设,突出工程能力培养,构建信息化管理,多专业融合的实习实训培养体系,强化工科教师工程实践能力等措施培养应用型人才,服务地方企业.
实践教学、教学改革、产教融合、高分子材料
教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;浙江省十三五省级产学合作协同育人项目;台州市医化新材产教融合名师工作室;台州学院高等教学改革项目;台州学院高等教学改革项目;台州学院高等教学改革项目;台州学院首批校级虚拟教研室项目
2022-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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