10.14028/j.cnki.1003-3726.2022.04.012
新工科背景下高分子材料类人才创新创业能力培养的改革与实践
近年来随着双一流建设的不断发展,高校更加注重对大学生创新创业能力的培养.本文基于新工科建设和工程教育专业认证的要求,以四川大学高分子材料与工程专业为例,通过构建分阶段分层次的培养步骤、全面实施"一条龙、全过程"本科生导师制、打造"本研协同"的专业培养模式以及加强实践能力培养,论述了高分子材料与工程专业学生创新创业能力的多层次培养体系和育人成效,为培养胜任新产业发展需求的高层次工程技术人才提供思路,具有广泛示范性与可推广价值.
新工科建设、高分子材料、创新创业能力、人才培养
四川省教育厅高等教育人才培养质量;教学改革项目;教学改革项目;教育部新工科研究与实践项目
2022-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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