10.14028/j.cnki.1003-3726.2021.12.014
案例教学法在聚合物基复合材料课程中的设计与实施
《聚合物基复合材料》是国内许多高校高分子材料专业本科生开设的一门专业课程,传统的教学方式注重基本概念、理论和方法的讲授,对学生自觉运用知识分析和解决问题的能动性引导不足,不利于学生创新意识的培养.为了弥补传统教学法的缺陷,结合复合材料学科综合性、实践性和前沿性极强的特点,在课程教学过程尝试采用案例教学法,提升学生对专业知识和技术的综合运用能力和创新意识,提高教学质量.教学改革实践表明,案例教学法在培养学生的创新思维,提高解决工程实践问题的能力方面取得了良好的效果.
聚合物基复合材料、案例教学法、创新意识、教学改革
G642.3;G42;G712
广东工业大学教改项目;广东工业大学教学团队项目;广东省研究生示范课堂建设项目
2022-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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