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"高分子物理"课程教学中的整体性思路初探

引用
在"高分子物理"课程教学中,主要难点是教学内容比较繁杂,所涉及的概念很多且较抽象,各种高分子材料的结构和性能差异性大,不易把握其共性.以高分子结构、性能和分子运动的中间态,即高分子链的远程结构中分子链的形态、高聚物性能的高弹性和链段运动为基础,避开繁杂抽象的具体概念,以简洁的方式来呈现高分子物理的教学内容,帮助学生在渐进的教学过程之初便建立一个形象化的整体性思路,以此作为后续教学的指导性思路,在整个教学过程中进一步展开和强化,教学效果很好.

高分子物理、整体性思路、高分子链形态、高弹性

O63;G64

2010-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

67-70

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高分子通报

1003-3726

11-2051/O6

2010,(5)

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