10.3969/j.issn.1674-2605.2012.02.007
高职院校全面质量管理系统的模型分析
基于对高职院校实施全面质量管理的分析，建立了描述高职院校全面质量管理投入和效益关系的状态空间模型，该模型旨在研究这两者的内在联系，确保全面质量管理效益的最大化。通过对模型的稳定性和定性分析表明，适当的全面质量管理投入可产生较好的效益。
全面质量管理、状态空间模型：稳定性、定性分析
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TP273(自动化技术及设备)
广东省自然科学基金资助10151145001000001:广州市社会科学规划课题10861
2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
23-25,29
