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论高等教育发展的“中国之治”

引用
高等教育治理的内涵与外延随高等教育实践发展而不断丰富,并服务于高等教育实践活动.中国高等教育管理体制机制的改革创新走过了波澜壮阔的70多年发展历程.高等教育发展的“中国之治”体现了高等教育发展的“中国追求”,是高等教育治理体系现代化“中国探索”的发展果实,彰显了高等教育治理体系的“中国优势”.高等教育治理的“中国之治”是对现代世界高等教育治理理论与实践的丰富与发展,体现了中国特色,凸显了中国优势.高等教育的“中国之治”是中国治理能力和治理体系现代化的重要组成部分,展现了中国特色社会主义制度的优越性.

高等教育、大学治理、中国之治

42

G649.2(高等教育)

2021-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共13页

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高等教育研究

1000-4203

42-1024/G4

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2021,42(2)

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