大学教学提升科研:意义、表现和路径
教学提升科研是教学和科研相结合的应有之义.教学提升科研可以逆向推动教师重视教学,进而提高教学质量,而高质量的教学又可以更有力地提升科研,从而使教学和科研之间形成螺旋式上升的关系.教学提升科研主要表现为教学对科研的价值引领、知识奠基、智慧启迪、情绪调节和技能迁移等方面.不好的教学阻碍科研,而好的教学提升科研.好的教学与科研一样,具有探索性、互动性和创生性等特征.
大学教学、科研、教学提升科研
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G642(高等教育)
国家社会科学基金BIA180163
2021-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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