大学行政权力与学术权力的边界与互动关系
政府的深度介入导致我国大学的行政化以及办学自主权的缺失,同时在大学内部,由于学术组织特性不彰,出现学术权力和行政权力相互渗透与权责混淆等问题.对此,需要厘清权力边界,推动取消大学行政级别的改革试点,积极推进大学自主办学;强化学术赋权,推进大学底部沉重和教师治学,扩大基层学术组织权力;推进权力分离,在学院层面适度隔离两种权力,厘清特定场域内的首要权力与共同权力.
大学治理、学术权力、行政权力、去行政化
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G647(高等教育)
2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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