中国青年学术精英生成中的资质与资本因素影响探究——基于生物学科教师的调查
在我国,获得国家人才项目成为识别学术精英的标志.对15个高水平生物学院429名青年教师的研究发现,h指数、学术志业观、学术事业观、性别、导师身份、境外博士后科研经历是影响人才项目获得的主要因素.总体而言,青年学术精英选拔遵循业绩取向的普遍主义原则,但也存在着偏好男性、院士导师干预人才项目评审的特殊主义效应.
学术精英、人才项目、普遍主义、特殊主义
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G645(高等教育)
中央高校基本科研业务费项目2017WKYXZX002
2019-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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