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高等职业教育PPP模式的内涵、特征和产权设计

引用
在治道变革取向从需求侧转向供给侧的大背景下,推动高等职业教育PPP模式建设在于通过职教公共服务供给机制创新助推公办高职院校的治理.对高等职业教育PPP模式内涵及其办学特征的阐述表明,相比其他建设模式,高等职业教育PPP模式建设具有自身的优势,而这是通过以股份制或混合所有制机制为代表的产权设计来发挥的.

高等职业教育、PPP模式、股份制、混合所有制

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G718.5(职业技术教育)

教育部人文社会科学研究项目;浙江省哲学社会科学重点研究基地现代职业教育研究中心;宁波市哲学社会科学规划课题

2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等教育研究

1000-4203

42-1024/G4

37

2016,37(11)

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