高等教育重点建设中的政府干预与大学自治:英德中三国比较研究
高等教育重点建设作为国家层面推出的一项重要政策,正确处理政府与大学的关系是各方尤为关注的问题.从英国、德国、中国高等教育重点建设中政府与大学关系的异同来看,我国可借鉴英国、德国的经验,在高等教育重点建设中实现政府从直接管理到间接管理的转变,引入公开竞争机制,探索由独立的第三方机构来组织实施,以切实保障大学的办学自主权,达成政府干预与大学自治的平衡.
高等教育、重点建设、政府干预、大学自治
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G649(高等教育)
2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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