国外高等教育研究:进展与趋势——高等教育领域12种SSCI和A&HCI期刊的可视化分析
基于引文分析法和知识图谱可视化分析法,对高等教育领域最具影响力的前12种SSCI和A&HCI期刊2000-2014年的数据研究发现:21世纪以来高等教育研究进入爆发期,文献数量及引文量逐年增加;期刊发文主要聚焦于绩效评价、职业能力评估、反馈、持续双向沟通等主题;美国、英国和澳大利亚发文数量和质量位居前三甲,大致形成四类国家(地区)合作凝聚子群、八类学术机构合作凝聚子群及其研究主题;中国大陆发文总量和质量差距很大,尚未形成国际影响力和中心学术共同体;马尔科姆·泰特等学者及其经典文献颇具影响力.
国外高等教育、学术期刊、知识图谱、可视化分析
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G649(高等教育)
江苏省普通高等学校学术学位研究生科研创新计划;江苏高校优势学科建设工程项目;教育部人文社会科学研究项目
2015-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
87-98
