道德信仰:高校境界德育的价值取向
最高层次的道德信仰是指道德之理由,一方面是对道德理由进行时代追问;另一方面是对人生的最高价值取向和存在意义的终极向往.长期以来,我国高校德育有”知识”无”境界”,境界德育具有丰富的文化传统和深远的存在价值.当前我们必须培养正确而高尚的道德信仰,以树立高校境界德育的价值取向.
道德信仰、高校境界德育、道德的理由、价值取向
30
G641(高等教育)
2010-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
69-73
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道德信仰、高校境界德育、道德的理由、价值取向
30
G641(高等教育)
2010-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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