高等教育质量与水平及相关概念辨析
建设高等教育强国,提升高等教育质量与水平是核心.准确认识高等教育质量与水平的内涵及相关概念的区别,是高等教育质量理论研究的逻辑起点.本文给出了高等教育质量与水平的定义,并从宏观、中观和微观三个层次阐述了高等教育质量与水平的内涵.高等教育质量与人才培养质量,高等教育质量与高等教育水平,高等学校的教学质量与高等学校的教育质量存在着密切的联系,同时也存在显著的差异.
高等教育质量、水平、概念
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G640(高等教育)
国家社会科学基金AGA080340
2010-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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