社会资本、学术寻租与教职终身制——高校科研工作者教职聘任制模式研究
高校教职的聘任是实行终身聘任制模式还是实行聘任合同制模式,一直是学界争论的一个焦点.分层线性模型对107位拥有高级教职的科研工作者成果的追踪研究表明,社会资本的获取使科研人员在职业生涯中始终可以保持高产出状态.这一过程事实上是一种"学术寻租"行为,研究型高校实行终身教职聘任制更有利于减少这种"学术寻租"的出现,因而优于聘任合同制.
人力资本、社会资本、学术寻租、教职终身制
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G647(高等教育)
国家自然科学基金70572036
2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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