美国大学发展史上巨人校长的领导过程与特征研究
19世纪中后期美国高等教育出现了一次重大转型,推动这一过程的是一批巨人般的大学校长.他们的领导过程包舍了理念和愿景的建构,引领大学实现与外部环境相适应,建设性运用权力,努力获取资源等.由此,他们的领导实践形成了与其他时期校长领导不同的特征.
美国、大学校长、领导、特征
29
G649.1(高等教育)
山东省自然科学基金Y2007H06
2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
98-104
相关文献
评论
美国、大学校长、领导、特征
29
G649.1(高等教育)
山东省自然科学基金Y2007H06
2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
98-104
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
