大学生创新能力总体状况调查分析
对江苏地区426名大学生的统计分析表明:中国大学生的智力水平达到极优秀,但是在创造力倾向上则属于中等偏上水平;中国大学生在文、理、工三学科之间,无论是在智力上,还是在创造力倾向上,都没有明显差异,但是在学科内部,文科学生在这两方面的差异明显大于理、工科学生.经过大学四年的教育,虽然大学生的创新能力(知识文化除外)没有明显提高,但是他们之间的差异明显缩小.
创新能力、智力、创造力倾向
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G642;G525.5(高等教育)
江苏省教育科学规划课题D/2003/01/014
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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