试论体验性教学模式的建构
体验性教学模式提倡一种高度关怀人的教学思想与精神,其基本理念是,教学应关注人的生命的完整性、独特性、生成性和自主性,在传授知识、技能的同时着眼于人的生命体验与发展.体验性教学模式的有效实施,需要在教学目标上凸显生命关怀,让教学过程富于情感和意味,让教学内容整合对象世界与意义世界,需要教师与学生建立起关涉生命体验的对话关系.
体验、教学、体验性教学模式
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G42;G642(教学理论)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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