分工视角中的学术职业
从分工的视角来看,现代大学的学科制度既促进也制约着学术职业的发展.而学术自由作为学术职业的突出特点,与学术人格之间形成的良性互动,成为学术职业的现实推动力.我国学术职业的发展中面临着种种问题,应该从职业分工的角度来研究我国的大学教师,以便确立他们的社会地位,推进学术研究的发展.
学术职业、学者、分工、大学
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G640(高等教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
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学术职业、学者、分工、大学
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G640(高等教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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