大学音乐欣赏教学中的理性认识与审美评价
本文从音乐欣赏的理性认识和审美评价两方面来看,理性认识是形成音乐审美评价的重要依据.在大学生音乐欣赏教学中应重视理性认识的培养对提高大学生音乐欣赏水平的重要作用.
音乐欣赏、理性认识、审美评价
23
G649(高等教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
91-94
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音乐欣赏、理性认识、审美评价
23
G649(高等教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
91-94
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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