重视异质文化的交流与理解--全球化时代大学通识教育的新使命
仅从经济或技术的视角来认识”全球化”是远远不够的,还必须从文化层面深入解读.对异质文化的理解与尊重,应成为全球化时代大学通识教育的新使命和新目标.对异质文化的理解教育,目的在于形成科学、平等的文明观,包括知识性学习、沟通技术的掌握、思维范式的转变及新的文化价值观的形成等主要环节,形式则应多样化.
全球化时代、异质文化、理解教育
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G641(高等教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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