现代高等教育:绿色·科学·人文
现代高等教育应是科学教育与人文教育交融而形成一体的”绿色”教育,素质教育是”绿色”教育思想和观念的核心.应当”以‘绿”育人,而非其他”,人是有感情、思维能力、精神境界、个性的,是有”灵魂”的,”育人”主要是正确”开发”人脑,化育”灵魂”;应当”科学人文,交融生‘绿””,科学与人文各有其独特作用,但不可分割,两者的交融可生成正确的追求目标、优秀的思维、良好的同外界的关系;应当”顺木之天,以致其性”,营造”绿色”环境,包括学科建设、大学功能、素质教育观念、学术竞争平台以及管理体制与运行机制等,以在此环境中”育人”.
高等教育、绿色、科学、人文、素质教育
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G640(高等教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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