我国专业学位的产生与发展——兼论专业学位的基本属性
我国学位体系中正在兴起的专业学位,是目前占据优势的传统科学学位的重要补充,是最适合从事具体工作的专业人士攻读的学位。本文在评介我国现有各类专业学位的产生与发展的同时,对专业学位的基本属性即实践性、职业性和综合性进行了分析,并扼要说明这些特性对深化研究生教育改革、促进专业学位健康发展的意义。
专业学位、科学学位、研究生教育
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G64(高等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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专业学位、科学学位、研究生教育
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G64(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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