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大学生命的真谛

引用
作者在文中申明自己的教育观是“学术自由,追求真理”,提出这也是“大学的灵魂”。文中引用毛泽东的论述和解放后的历史教训,论证了坚持学术自由对大学提高、社会发展和国家兴盛的重要性,同时指出当前在人文社会科学领域中妨碍学术自由的“左”的影响有待继续消除。

大学、教育观、学术自由

21

G64(高等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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高等教育研究

1000-4203

42-1024/G4

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