职业教育与经济发展关系研究——对浙江省嘉兴市的个案分析
本文以浙江省嘉兴市为个案，比较分析了经济发展与职业教育发展的关系。研究证明，经济发展推动职业教育规模扩大，专业结构调整和层次结构提升。职业教育对经济发展的促进作用是通过满足劳动力就业市场的需求实现的。由于经济发展处于主动地位，职业教育发展会滞后于经济发展；由于受教育成本效应和预期教育收益效应的影响，职业教育专业结构调整会对经济发展作出过度反应，导致专业结构与劳动力就业结构不相适应。因此，教育主管部门适度调控市场导向的职业教育是必要的。
职业教育、经济发展
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G71(职业技术教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
89-93
