透视《中国高等教育研究50年》
本文对我国建国以来第一部大型高等教育研究专集——《中国高等教育研究50年(1949—1999)》的突出特点和不足之处进行了评析，并在此基础上，重点探讨了50年来我国高等教育研究的历史进程、理论建树以及存在的问题。文章认为，建国以来，尤其是改革开放以来，我国的高等教育研究取得了重要成就与进展，成果数量逐年递增，研究领域不断拓展，学科意识明显增强，并表现出较强的问题意识和开放性。但总体而言，目前的研究水平还不高，科学性较弱，规范性也有待加强，这些都是今后亟待解决的问题。
中国、高等教育研究、50年
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G64(高等教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
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