略论教育消费
通过教育消费来拉动内需，刺激经济增长，是当前的热门话题。本文承认刺激教育消费的作用，但同时认为该作用不能夸大，必须考虑我国老百姓的教育消费能力、教育个人回报率、教育消费信贷等状况。而要合理刺激教育消费，也必须从改善老百姓收入支出预期、扩大教育消费信贷、改善教育供给、提高教育个人回报率等方面着手。
教育消费、扩大内需、教育个人回报率
21
G64(高等教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
49-52
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教育消费、扩大内需、教育个人回报率
21
G64(高等教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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