10.3969/j.issn.1001-4233.2006.04.010
研究型大学创新性人才培养的实践探索
创新人才是自主创新能力的主体,研究型大学的创新人才培养应以改革课程体系与教学内容、构建创新人才培养模式、实施创新教育为途径,培养学生实践动手能力、适应能力、创新能力以及团队协作精神,营造有利于创新人才成长的氛围.
自主创新、创新人才、研究型大学
G64(高等教育)
全国教育科学规划项目FIB011323
2006-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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46-47,52
