公安院校侦查专业学生专业认同实证研究
以公安院校侦查专业572名学生为样本,采用实证分析法,探究专业认同对学习成绩和从警意愿的影响.结果表明,学生对侦查专业的总体认同情况较好,其中适切性和行为性专业认同对学习成绩的影响显著,而情感性和认知性专业认同对其影响不显著;专业认同的各维度对从警意愿都有显著的正向影响;但是学习成绩对从警意愿的影响不显著,学习成绩也不是专业认同影响从警意愿的中介变量.公安院校应重视专业认同对学习效果的作用,通过加强专业认同教育,提升学生的学习成绩和从警意愿,并针对男女生不同特点,加强课程改革,促进特长发展,提高学生的专业认同度,使学生养成主动学习的好习惯,成为新时代运筹帷幄、智勇双全的侦查人才.
侦查专业、专业认同、学习成绩、从警意愿
G715;G642.477;G807.4
山东警察学院院级科研项目YSKYB202013
2022-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共9页
53-61
