10.3969/j.issn.2095-4379.2021.20.012
普法宣传对儿童心理状态的影响
本文以"与法童行"公益服务机构展开普法活动对儿童心理状态影响为例,总结普法活动对于儿童心理状态的影响,以及普法宣传在儿童教育中的重要意义.普法宣传对儿童心理状态的影响可以分为自我增强与环境增益.环境增益主要指优化儿童成长环境,包括家庭环境、集体环境与社会环境.自我增强是指提高儿童的自我保护意识以及增强儿童心理安全感.环境增益与自我增强在儿童心理状态保护中缺一不可,二者彼此补充也彼此牵制.
成长环境;儿童教育;普法宣传;家庭教育
沈阳大学国家级大创项目《"阳光童行"反校园欺凌公益服务项目》201211035007
2021-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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