10.3969/j.issn.2095-4379.2020.21.107
提高高职《思想道德修养与法律基础》课教学实效性的对策探讨
新时期的高职思想政治理论教学,需要适应时代的发展,充分考虑到学生学习、成长的实际需求.在高职《思想道德修养与法律基础》课教学中,为了提升教学实效性,应该对教学内容和教学方法进行改进和创新.基于此,本研究结合高职《思想道德修养与法律基础》课教学的重要意义进行分析,结合社会环境、教学观念以及学生个人因素等多个方面,了解教学要点,进而提出教学创新的有效策略.
《思想道德修养与法律基础》、教学对策、实效性
G711(职业技术教育)
2020-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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