10.3969/j.issn.2095-4379.2020.19.110
全媒体视角下大学生思想政治课获得感的影响因素与提升策略
全媒体时代的到来,对高校思政教育造成了很大的影响.全媒体凭借新媒体的交互性、便捷性、即时性等特点,对传统的思政课教学造成了很大冲击,大学生的思政课获得感也越来越低.归根结底,主要因素包括教师自身素质和教学存在问题、全媒体时代不良思想滋生、思政教学内容脱离实际与时代、学生缺乏良好的学习态度和积极的学习兴趣等.因此,高校应当针对这些影响因素,通过树立全媒体思维、优化思政教学内容、加强教学团队建设、加大资金投入等措施,在全媒体时代不断提升大学生思政课获得感.
全媒体视角、大学生、思政课获得感、提升策略
G641(高等教育)
2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
249-250
