10.3969/j.issn.2095-4379.2020.19.100
试论大学法律课程教学的重点与难点
近年来,法律意识作为依法治国的核心价值体系越来越被大家重视,而在2007年教育部联合六部委印发的《关于高等教育法律进程建设的若干意见》(以下简称《意见》)中也明确表示,未来将逐渐加大高校在现有教育体系中对学生公民意识的树立和法律意识的培养,而从另一方面来说,大学生作为未来建设法治社会的核心力量,高校对其在法律意识的树立上,有着不可推卸的义务和使命.而如何在当下教育中,准确识别出法律课程教学中的重点、难点,并且有针对性的对其提出解决方案和意见,本文将予以全面阐述及论证.
法律、课程设置、重难点解析
G641(高等教育)
2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
229-230
