10.3969/j.issn.2095-4379.2019.28.112
社会工作伦理视角下黑户青少年教育困境探析
对于私自收养引起的教育困境问题,由于法、理、情,案主自决还是社工介入之间的冲突,社工陷入了伦理困境,针对本个案,笔者认为应从案主利益最大化出发,通过政策倡导、寻找媒体同盟等途径维护案主基本权益,在社工介入过程中,应尊重案主自决,但亦需和案主一起分析其选择产生的后果.
社会工作伦理、黑户、青少年、教育困境
D913(法学各部门)
2019-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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