10.3969/j.issn.2095-4379.2019.07.197
思想道德修养与法律基础实践教学之校内调研模式构建
为了进一步提高课堂的教学效果,提高学生的课堂参与度,让他们体会学习的乐趣,进而主动地去探究和思考,拓展学生的思维,激发他们的独立思考能力和创新能力,教师要改变传统的教学方法和教学模式,把实践教学和理论教学结合起来,促使大学生真正做到"知行合一".
思想道德修养与法律基础、实践教学、校内调研
G641(高等教育)
2019-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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