10.3969/j.issn.2095-4379.2019.07.030
论依法治校视野下学校与学生的教育行政法律关系
近年来,教育法治建设逐步完善,在依法治国基本方略的要求下,依法治校应当成为学校的自觉行为.本文就学校在履行各项职能过程中与在校生之间的教育行政法律关系加以分析.在厘清学校法律地位的基础上,对学校与学生教育行政法律关系进行理论溯源,对其中存在的问题予以探究,并探讨教育行政纠纷产生后有多种救济途径.
学校法律地位、教育行政法律关系、法律救济
D920.0(中国法律)
2019-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
75-76,74