10.3969/j.issn.2095-4379.2018.31.012
中小学性侵害防治教育的必要性与教育路径研究
中小学性侵害防治教育在我国还处于呼吁、尝试、探索阶段.至今没有一部统一的性侵害防治教育指定教材,没有教学学时和课程内容的具体规定.从中小学性侵害防治教育的现状,性权利及性权利应包括的具体内容、未成年人遭受性侵害现状及其特点进行分析,认为中小学进行性侵害防治教育是未成年人应享有的一项具体性教育权,具有现实必要性.在我国应将性侵害防治教育纳入义务教育阶段的必修课程,规定相应的教学学时和教学内容,统一教学大纲和课程标准,使中小学性侵害防治教育常态化、规范化.
中小学、性侵害、性侵害防治教育
G639.2(中等教育)
2016 年贵州省教育科学规划课题一般课题:性权利视角下中小学性侵害防治教育研究2016B286
2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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