10.3969/j.issn.2095-4379.2017.24.048
"自由"理念背后的"法治"观念对高校德育思想的深化
自由、民主、法治是现代社会文明的代名词,随着科学技术的推进与发展,不同文化的繁荣与交汇,西方文化的不断深入,人们认知意识已经产生了质的飞越,越发感知对自由、民主的渴望.《大学》曰:"诚意、正心、修身",才"齐家、治国、平天下",即个体内在的"治理"是关键.因此,在获得以"自由"理念为前提下,人们必须理性地认识自身"应当"遵守的"法则";正如黑格尔在其《法哲学原理》中所言:"法是自由的定在,自由是法的基础".同样,高校教育教学也是如此,大学生是强国的希望,他们不仅要肩负着学习知识的重任,如何学,怎么学,学什么以及学做一个什么样的人更是关键.当代,在以"自由"为主题的法治社会,懂法、重法是大学生的必修课,同时也是德学修炼的根本;因此,"自由、法治"观念对高校德育工作至关重要,也能够进一步地深化高等院校的教育教学理念.
自由、法治、德育
G641(高等教育)
2017-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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