民法知识体系应当围绕人身权与财产权来构建
首先，应用民法学的主题是裁判规范。应用民法学是高等法学教育教学用的民法知识体系。教学讲授的私法知识是供裁判者决疑纠纷的“裁判民法”，而非作为社会普通成员彼此交往规则的“行为民法”。这虽由培养司法专门人材的教学目标所决定，更深层的原因却在于私法形成及运行方式完全不同于公法：公法是人设计的产物，无立法便无公法；
知识体系、民法学、财产权、人身权、应当、高等法学教育、教学目标、裁判者
D923(中国法律)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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