10.3969/j.issn.1008-0171.2000.02.006
网络学校的三个基本特征及其建构模式
论述了网络学校的三个基本特征:自主学习、协同学习和开放教育,阐述了自主学习和协同学习的特征表现以及网络学校的开放式教育环境,提出了建立在三个基本特征之上的网络学校的四层构架模型:基础层、活动层、管理体制及以质量评估为主体的监管保障体系.
网络学校、自主学习、协同学习、开放教育
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G434(电化教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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