10.3969/j.issn.1673-9884.2023.08.018
大单元视角下初中体育问题情境教学中"问题链"的建构——以排球发球、传球和垫球技术为主的战术配合体验为例
大单元视角下初中体育问题情境教学,旨在以问题为导向,以情境为背景,以学生为主体,通过构建"问题链"来引导学生探究问题、解决问题.本文以排球发球、传球和垫球技术为主的战术配合体验为例,探讨初中排球问题情境教学模式中"问题链"的建构,厘清"问题链"建构的要求与设计思路,以期提高排球教学的实际效果,促进学生综合能力的提升.
大单元视角、初中体育、问题情境教学、问题链
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G633.96(中等教育)
福建省基础教育课程教学研究课题MJYKT2021-201
2023-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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